Приключения

Йона является наследницей трона королевства Коука и проживает во дворце под защитой своего отца, короля Ила. Ее личным охранником назначен Хак, молодой человек из простонародья, которого король повысил до генерала за его заслуги. Йона испытывает романтические чувства к Соуну, своему двоюродному брату. В ночь перед своим шестнадцатилетием она становится свидетельницей того, как Соун убивает короля Ила, чтобы захватить власть в государстве. Хак помогает Йоне бежать из захваченного дворца. Они

Дзин Кадзама с детства изучает стиль боя Кадзама под руководством матери. Этот стиль принадлежит его древнему семейному клану. Они живут в уединении, и их дни проходят в регулярных тренировках. Мать является единственным близким человеком для Дзина. Их спокойная жизнь прерывается, когда появляется бандит по имени Огр. В ходе столкновения Огр убивает мать Дзина и скрывается. Дзин, будучи подростком, не обладает достаточной силой, чтобы противостоять убийце или отомстить. Потеряв единственного

Алисия с детства стремилась стать героем. Король включил её в число тринадцати избранных, которым поручил важную миссию. Герои, вооружённые легендарным мечом и обладающие особыми способностями, отправились в путешествие. Их целью было противостояние Королю Демонов Клеватессу, чьи действия усиливали хаос в мире. В ходе выполнения миссии группа столкнулась с трудностями. Недостаточная подготовка и просчёты в стратегии привели к негативным последствиям. Действия героев спровоцировали масштабный

Ученик средней школы Нишиката подвергается постоянным насмешкам и поддразниваниям со стороны своей одноклассницы Такаги. Ее действия, внешне выглядящие как безобидные шутки, становятся для него источником регулярного дискомфорта. Нишиката ищет способ положить конец этой ситуации и заставить Такаги оставить его в покое. Попытки Нишикаты игнорировать Такаги или дать ей отпор каждый раз оказываются неудачными. Каждый его план ответной шутки или мести предвосхищается Такаги, которая всегда

Девять киборг-воинов были созданы ученым Доктором Гилмором для предотвращения мирового кризиса. После выполнения миссии группа распалась, а ее члены вернулись к обычной жизни, их память о событиях была стерта. Когда в мире начинается серия терактов, Доктор Гилмор приступает к поиску и сбору своих прежних подопечных. Его цель - восстановить отряд под названием Zero для противодействия новой угрозе. Процесс воссоединения сопровождается постепенным возвращением воспоминаний у киборгов.

Ученик средней школы Нишиката регулярно подвергается насмешкам и поддразниваниям со стороны своей одноклассницы Такаги. Ее действия, внешне выглядящие как безобидные шутки, создают для него постоянный дискомфорт и становятся причиной нежелания посещать учебное заведение. Нишиката ищет способ положить конец этой ситуации и заставить Такаги оставить его в покое. В качестве основной стратегии Нишиката выбирает тактику игнорирования, пытаясь не замечать девушку. Однако Такаги продолжает привлекать

Семь подростков оказываются в Цифровом мире, пространстве, населенном существами под названием дигимоны. Оказавшись на незнакомом острове, каждый из детей находит и устанавливает связь с одним из этих существ. Дигимоны становятся их постоянными спутниками. Герои выясняют, что их попадание в этот мир не было случайным событием. Они были выбраны для выполнения конкретной задачи, которая заключается в защите Цифрового мира от разрушения. Угроза исходит от враждебных сил, чьи действия создают

Айчи выиграл Азиатское турне по карточным играм, после чего перешел в среднюю школу с академическим уклоном. На уроке его спросили о глобализации, и его неуверенный ответ создал у преподавателей и одноклассников впечатление, что он не имеет перспектив. Особенно критично оценивалось его увлечение карточными боями, о которых в новой школе никто не знал. В это же время другой ученик, Сендо, искал возможность завести новых друзей. В школе стала популярной карточная игра «Авангард». Первым, кто ею

Ван Линь родился в семье, которая обеспечивала ему заботу и поддержку. Его родители старались дать ему хорошее воспитание, но у юноши отсутствовал врожденный талант к культивации - системе духовного и физического совершенствования. В обществе, где статус и сила напрямую зависят от таких способностей, это считалось серьезным недостатком. Мечта Ван Линя стать могущественным культиватором столкнулась с этим объективным препятствием. Молодой человек предпринял попытку поступить в одну из престижных