Детектив

Кеничи Ямада, увлеченный геймер, перестает интересоваться играми после закрытия своей основной MMORPG. После безуспешных попыток найти замену он обнаруживает неизвестную игру с пометкой о высокой сложности и свободе действий. Кеничи выбирает максимальный уровень сложности и после запуска оказывается в другом мире в теле крестьянина по имени Аллен. У персонажа отсутствуют боевые навыки, снаряжение и финансовые средства, а условия окружающего мира оцениваются как неблагоприятные. Мир

Накадзима Нанао является учеником специального курса в школе, расположенной на удаленном необитаемом острове. Учебное заведение предназначено для подготовки молодых людей с особыми навыками, которых называют будущими героями. Их обучают контролировать и развивать свои способности для последующей борьбы с существами, классифицируемыми как враги человечества. Повседневная жизнь Нанао проходит в среде, где власть и сила одноклассников определяют социальную иерархию. Нанао занимает низкое положение

Аой является студенткой университета, ведущей обычную жизнь. От дедушки, практиковавшего шаманизм, она унаследовала способность видеть ёкаев - сверхъестественных существ из японского фольклора. Эти существа обладают разным характером и намерениями. Данная способность позволяет Аой воспринимать аспекты мира, скрытые от большинства людей. Во время одного из взаимодействий с ёкаем, Аой сталкивается с демоном. Демон заявляет, что её дедушка не выполнил перед ним обязательств, оставив значительный

После событий в Сибуе Кэндзяку, действовавший под видом Сугуру Гэто, инициирует общемировой ритуал под названием «Смертельная миграция». В результате территория Японии разделяется на замкнутые зоны, населенные как магами, так и обычными людьми. Каждая зона функционирует как отдельная арена со специфическими правилами и опасностями, а покинуть её границы невозможно. Юдзи Итадори и его союзники вынуждены участвовать в этом испытании, стремясь понять его механику. Города превращаются в поля

Харука Сакура поступает в старшую школу Фурин, учебное заведение с низкими академическими показателями. Его личные убеждения сводятся к тому, что взаимодействие имеет смысл только с людьми, демонстрирующими физическую или ментальную силу. Школа известна большим количеством опытных бойцов, что соответствует его интересам. В школе действует объединение сильнейших учеников под названием «Защитники Фурин». Эта группа получила известность после того, как ее члены защитили город от внешней угрозы,

Спустя три года после завершения конфликта с Империей Белых Комет, главный герой сосредоточен на новой задаче. Он занимается поиском планеты, пригодной для переселения расы Гармилласов, чье существование находится под угрозой. В ходе этих поисков президент Десслер обнаруживает звездную систему с подходящими условиями в галактике Млечный Путь. Однако данная система расположена в пространстве, контролируемом другой влиятельной межзвездной державой. Обнаружение потенциальной новой родины

Данное аниме представляет собой спин-офф, развивающийся параллельно основной сюжетной линии. В центре повествования находятся два молодых человека, обладающих сверхъестественными способностями, связанными с восприятием времени. Они работают в одном фотоателье и выполняют заказы клиентов, используя свои необычные умения. Один из героев, взглянув на фотографию, может восстановить события, запечатлённые на ней, в то время как другой способен физически перемещаться в момент, когда был сделан

Группа друзей, ранее проводившая время вместе после уроков, сталкивается с последствиями своих прошлых решений. Главная героиня балансирует между учебой, ожиданиями семьи и нарастающим напряжением внутри своего круга общения. Появление новых одноклассников, неожиданные союзы и распространение слухов в школе нарушают привычный уклад, заставляя каждого участника группы пересмотреть степень доверия к окружающим. Кидзуки Хадзава отмечает, что их дружеские отношения претерпели изменения. Хадзава

Группа старшеклассников, известная как «Кименгуми», регулярно нарушает школьный распорядок. Их действия включают срыв уроков, вмешательство в работу клубов и публичные споры с преподавателями. Реакция остальных учеников на их поведение неоднозначна: часть школьников относится к ним с неприязнью, другие - с одобрением. Одна из учениц, Юи, пытается смягчить поведение группы и призвать их к соблюдению правил. Однако её усилия часто сводятся на нет из-за вспыльчивого характера другой участницы,