Аниме

Вампиры считаются опасными существами, которые питаются человеческой кровью и обладают значительной силой. Дральк, вампир, проживающий в удаленном особняке, известен среди местных жителей, которые испытывают перед ним страх. В городе появляется охотник на вампиров по имени Рональд. Он получает информацию о том, что Дральк похитил детей и удерживает их в своем замке. Рональд отправляется в особняк с целью освобождения детей и уничтожения вампира. Встретив Дралька, охотник атакует его, и вампир

Саша и Хана планируют операцию по проникновению в закрытую женскую академию Суйрей. Для этого они используют легенды: Хана принимает личность ученицы Марии, а Саша, переодевшись, сопровождает её в роли спутницы. Их задачей является поиск одного из пяти легендарных артефактов - Гром-Магдалины. Согласно полученной информации, этот предмет находится у одной из студенток академии. Артефакт представляет интерес из-за скрытых в нём данных, необходимых для завершения их миссии. Основная сложность

Существо, обладающее бессмертием и способностью менять форму, прибывает на планету. Изначально оно существует в виде одинокого камня, проводя в этом состоянии несколько столетий. Затем оно принимает решение изменить свою форму и становится мхом, растущим на камне, где продолжает развиваться в течение следующих веков. Спустя длительный период времени существо переходит в новое состояние, приняв облик умершего волка. В процессе дальнейшего развития существо получает возможность превратиться в

Группа климатологов в течение длительного периода предупреждала население планеты о потенциальной экологической угрозе. Их прогнозы указывали на возможность масштабного кризиса в случае продолжения текущей деятельности. Спустя несколько десятилетий игнорирования этих предостережений произошло крупное природное событие. Значительная часть суши была затоплена водами Мирового океана, что резко сократило пригодные для жизни территории. Нехватка земной поверхности привела к массовому переселению

Ринтаро возвращается из путешествия в будущее, которое привело к осложнениям в его жизни. После возвращения он пытается оставить этот опыт в прошлом и сосредоточиться на повседневных делах. Герой приходит к выводу, что изменить будущее невозможно, и постепенно его жизнь входит в обычное русло. В ходе событий Ринтаро знакомится с Махо Хиядзе, коллегой Курису Макисэ. Махо сообщает ему о разработках в её лаборатории, где создано устройство для хранения и воспроизведения человеческих воспоминаний и

На планете власти запретили проведение опасных гонок, известных как Красная черта. Участие в них было сопряжено с высоким риском для жизни гонщиков. Несмотря на официальный запрет, в городе ожидали организации новых нелегальных соревнований, в которых планировали участвовать наиболее отчаянные пилоты. Гонщик по имени Джей стремился стать победителем этих гонок, обладая для этого, по общему мнению, необходимыми навыками и талантом. Его уверенность в собственной победе была непоколебима. Среди

На Землю прибыли крупные существа инопланетного происхождения, известные как Кайдзю. Их появление вызвало предположения о враждебных намерениях, таких как разрушение или захват планеты. Однако дальнейшие события показали, что поведение этих существ не соответствует первоначальным ожиданиям. Кайдзю не стали атаковать человечество, а вместо этого начали демонстрировать попытки установить контакт и интегрироваться в общество. По мере наблюдений выяснилось, что Кайдзю обладают индивидуальными

Двадцатиоднолетний Даичи Араи покидает Японию через портал, ведущий в неизвестную страну Эутанию. Его цель - оставить позади семейные конфликты и начать новую жизнь. Одновременно девятнадцатилетняя Ринрада Ратчамани использует тот же портал для перемещения из Эутании в Японию. Она стремится найти собственный путь к взрослой жизни, покинув привычную среду. Пересечение границ между мирами становится для обоих персонажей испытанием. В новых для себя реальностях они сталкиваются с незнакомыми

В одной из школ существует группа старшеклассников под названием «Кименгуми». Эти пять учеников регулярно нарушают учебный процесс: они игнорируют расписание, срывают уроки и вмешиваются в деятельность школьных клубов. Их поведение вызывает различные реакции среди других учащихся и преподавателей, от открытого неодобрения до скрытого интереса. Одна из участниц группы, Юи, периодически пытается смягчить действия товарищей и призвать их к соблюдению правил. Однако её усилия часто нейтрализуются