Драма

Главный герой Кей живет в спокойном городе и обладает высоким мастерством в маджонге. Его навыки игры и наблюдательность позволяют ему анализировать окружающих. Кей вращается в среде состоятельных и влиятельных людей, где его умение играть в маджонг становится особым инструментом. Ситуация меняется, когда Кей принимает решение помочь девушке по имени Амина, которой грозит депортация из-за сложившихся обстоятельств. Его задача - разобраться в причинах этой угрозы и предотвратить ее. Параллельно

Моника обладает редкой способностью управлять магическими потоками без произнесения заклинаний. Её репутация основана на факте победы над чернокрылым исполином в одиночку, что принесло ей признание как магического специалиста. При этом она испытывает значительные трудности в социальных взаимодействиях, начиная с юного возраста. Любой контакт с людьми вызывает у неё состояние сильной тревоги. Для минимизации социального взаимодействия Моника развила технику беззвучного чародейства, позволяющую

У Люци отправляется в королевство Сюаньву с целью вернуть своего партнера. В этом путешествии он сталкивается с фрагментами собственной утраченной памяти. Восстановление воспоминаний позволяет ему лучше понять события прошлого, которые привели к нынешней ситуации. В процессе поисков персонаж находит новых союзников и вместе с ними противостоит различным противникам. Его путь связан с преодолением внешних препятствий и внутренних сомнений. Действия и решения У Люци начинают оказывать влияние на

Савако - ученица старних классов, чья внешность и поведение напоминают персонажей из фильмов ужасов. Её длинные тёмные волосы, бледная кожа и замкнутость становятся причиной слухов среди одноклассников. Это создаёт вокруг неё атмосферу непонимания и социальной изоляции. Ситуация меняется, когда Шота Казехай, популярный и общительный одноклассник, начинает с ней общаться. Он не обращает внимания на слухи и видит в Савако доброго человека. Их взаимодействие постепенно помогает Савако преодолеть

Кейсуке, мужчина средних лет, продолжает испытывать трудности спустя десять лет после смерти своей жены Такаэ. Он живет в просторной квартире вместе со своей дочерью Маи, но эмоционально отстранен от нее. Их повседневная жизнь протекает монотонно: Кейсуке погружен в свои переживания, а Маи, окончив школу, работает удаленно и редко покидает дом. Их общение сведено к минимуму, и атмосфера в квартире остается напряженной и безрадостной. Ситуация меняется, когда у их двери появляется десятилетняя

Такаши Нацумэ - школьник, обладающий способностью видеть существ, невидимых для обычных людей: ёкаев, духов и божеств. Эта особенность осложнила его жизнь с детства, так как окружающие считали его поведение странным. После смерти родителей он переехал в дом семьи Фудживара, где раньше жила его бабушка Рэйко, передавшая ему этот дар. В новой местности на него часто нападали демонические существа, что вынуждало его искать укрытие в местном храме. Нацумэ предпринимает попытки разобраться в своей

Горо Амэмия работает врачом и является поклонником айдола Ай Хосино. Во время ее визита в больницу он замечает, что она беременна, хотя эта информация скрывается от публики. Горо берется за ее медицинское наблюдение и со временем становится для Ай близким человеком, присутствуя в том числе при родах. Однако его жизнь обрывается, когда нападающий фанат смертельно ранит Горо. Сознание Горо перемещается в тело одного из новорожденных детей Ай Хосино. Он сохраняет память о прошлой жизни и первые

Игараси был профессиональным игроком в гольф, чью карьеру прервал скандал, приведший к дисквалификации. Чтобы избежать внимания общественности и прессы, он переехал на удаленный остров. Его целью было уединение и поиск спокойствия после потери профессионального статуса. На острове Игараси встретил девушку по имени Тонбо, которая играла в гольф на самодельном поле. Это поле, созданное вручную, имело ряд уникальных особенностей и сложных ландшафтных решений. Техника игры Тонбо и её подход к

Мидзухе исполняется 17 лет. В этот день её родители не проявляют внимания к её дню рождения, продолжая заниматься своими обычными делами. Юноша, к которому она испытывает симпатию, также не вспоминает о событии и не поздравляет её. Ситуация меняется, когда её друг детства предлагает провести этот вечер вместе. Неожиданное предложение друга заставляет Мидзуху задуматься о природе их отношений. Она рассматривает возможность, что этот жест может означать нечто большее, чем простая дружеская