Фильмы

Рэй Хитома устраивается преподавателем в школу, расположенную в горной местности. Его цель - вести уединённую жизнь вдали от общества, что связано с негативным опытом в прошлом. Учебное заведение позиционируется как обычная школа, однако по прибытии Рэй узнаёт, что его ученицами являются не люди, а гибриды - существа, рождённые от союза людей и различных животных. Программа обучения направлена на их адаптацию к жизни в человеческом обществе. В классе Рэя учатся четыре гибрида, каждая со

Байонетта обладает способностями в области магии и владением огнестрельным оружием. Ей предстоит противостоять многочисленным противникам, которых называют небесными воинами. Для успешного завершения конфликта персонажу требуется эффективно комбинировать оба вида своих навыков в условиях постоянного боевого давления. В процессе противостояния Байонетта вынуждена непрерывно действовать, испытывая пределы своих возможностей. Ей приходится разрабатывать новые тактические подходы для

Кунон родился слепым и с детства воспринимал мир через слух, температуру и движение маны. Это сформировало у него специфическое понимание окружающего пространства. После столкновения с водной магией он предложил концепцию создания искусственных глаз, используя жидкость в качестве носителя формы и информации. Под руководством наставника Кунон начал тренировки, фокусируясь на управлении плотностью воды, её реакцией на ману и взаимодействием с внешними объектами. В течение нескольких месяцев он

Ко Ямори - молодой человек, ведущий размеренную жизнь, сосредоточенную на учёбе в школе. Постепенно у него развивается хронический стресс, который приводит к стойкой бессоннице. В одну из ночей Ямори решает выйти на прогулку по пустынным городским улицам, не подозревая, что в городе обитают существа, скрытые от обычных людей. Во время ночной прогулки Ямори встречает необычную девушку, внешность и поведение которой отличаются от его сверстников. Она знакомит его со скрытой стороной города,

Хаяси демонстрирует поведение, отличающееся от общепринятых норм в школьном коллективе. Его повседневные действия включают подсчёт ступеней по дороге в учебное заведение, сбор фотографий нестандартных уличных указателей и сушку батата в классной комнате. Эти привычки регулярно становятся предметом обсуждения среди других учащихся. Хаяси не предпринимает попыток изменить своё поведение или подстроиться под ожидания окружающих. Никайдо занимает противоположную позицию, сознательно дистанцируясь

Музыкальная группа Cotton Candy была создана шесть лет назад. За время существования коллектив не смог достичь заметного успеха в индустрии, несмотря на усилия участниц. Часть девушек приняла решение покинуть группу и заняться другой деятельностью, признав провал своих музыкальных амбиций. Лидер и солистка коллектива Ким Дже На придерживается иной позиции. Она считает, что группа может добиться популярности, если записать удачную композицию. По её мнению, такой хит способен привлечь внимание

Семнадцатилетний Шиничи Кудо обладает аналитическими способностями, которые позволяют ему успешно расследовать преступления. Во время возвращения домой с подругой детства Ран Мори он становится свидетелем незаконной деятельности членов преступной группировки. Замеченный преступниками, Шиничи оказывается в их власти. Ему дают принять неизвестное вещество, после чего он теряет сознание. Придя в себя, Шиничи обнаруживает, что его тело физически уменьшилось до размеров семилетнего ребенка.

Альто - молодой человек, обучающийся в школе магии. Несмотря на наличие магических способностей, его результаты считаются слабыми, что приводит к необходимости повторного года обучения. Это решение снижает его уверенность в собственных силах, но он вынужден продолжить занятия в надежде на улучшение оценок. Ситуация меняется, когда Альто обнаруживает в библиотеке старую книгу, содержащую запечатанного демона. Освобожденное существо, демоница по имени Вермейл, решает поселиться вместе с ним. Она

В рамках попытки достижения глобального мира была разработана система "Кидзуна". Её основой является вживляемый чип, который связывает носителей через общее восприятие физической боли. Если один человек получает повреждение, болевые ощущения передаются всем остальным обладателям устройства. Создатели системы предполагали, что такая взаимосвязь заставит потенциальных агрессоров воздерживаться от насилия, осознавая неизбежность ответных страданий. Кацухира Агата, обычный школьник,