История

В 1948 году в послевоенном Токио Канна Кусакабэ начинает обучение на втором курсе старшей школы. Вскоре после её перевода происходят необъяснимые события, которые кажутся связанными с её присутствием. В это же время в школе появляется новый учитель английского языка Акихико Чуудзэндзи, отличающийся замкнутым и холодным поведением. Канна замечает, что странные явления происходят не только вокруг неё, но и рядом с Чуудзэндзи. Она начинает подозревать, что учитель обладает информацией о

Энн Ширли - одиннадцатилетняя девочка-сирота. После смерти родителей она живет в приюте. Ее характер отличается упрямством и живым воображением, что часто приводит к конфликтам с воспитателями. Энн привыкла справляться с одиночеством, погружаясь в собственные фантазии. По ошибке ее отправляют в дом Катбертов в деревне Эйвонли. Пожилые брат и сестра, Мэтью и Марилла Катберт, ожидали мальчика, который мог бы помочь им по хозяйству. Их планы нарушены появлением девочки. После некоторых раздумий

Микия Кокуто работает в магическом детективном агентстве. Он обладает аналитическим складом ума и профессиональными навыками, но при этом часто оказывается втянут в различные происшествия. Его обычный рабочий день прерывается, когда он получает информацию о том, что его знакомая стала жертвой уличной преступной группировки. Для решения этой проблемы Кокуто требуется помощь, и он обращается к другой девушке, которая соглашается содействовать, но отказывается сразу раскрывать свои мотивы. Это

Граф Сиэль Фантомхайв, выполняющий поручения королевы Виктории, прибывает в Германию для расследования серии смертей в южных районах. Его сопровождает дворецкий Себастьян Михаэлис и другие слуги. Жертвы инцидентов, обнаруженные в так называемом Лесу оборотней, демонстрировали схожие симптомы: опухание лица, истончение кожи с последующим летальным исходом. Целью Сиэля является выяснение причин этих событий. Лес, куда направляется группа, известен местными мифами и легендами. В ходе расследования

Четыре юноши поступили в Академию боевых искусств, чтобы освоить боевые дисциплины и стать защитниками своего государства. В процессе обучения они осваивали различные боевые навыки и демонстрировали высокие результаты. После завершения подготовки они стали квалифицированными воинами, готовыми выполнять задания по поддержанию порядка в разных регионах страны. За время совместного обучения в академии между юношами сложились прочные дружеские отношения. Они дали друг другу клятву никогда не